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| 小学低年级合唱教学方法初探 | |
| 引用本文： | 倪莉芳.小学低年级合唱教学方法初探[J].小学生,2010(12):58-59. |
| 作者姓名： | 倪莉芳 |
| 作者单位： | 浙江省金华市婺城区白龙桥小学 |
| 摘 要： | 合唱教学是培养学生音乐兴趣与音乐表现力的有效手段。题材丰富、内容健康、风格突出的歌曲，富有表情的歌唱，最能感染教育学生。但因传统音乐审美、环境、传统合唱教学指导思想、现行音乐教材等因素的影响，现在的低年级音乐课堂教学忽视了合唱这一重要内容，学生对合唱不了解或不感兴趣，造成了合唱成为音乐教学的薄弱环节。然而，合唱教学对低年级学生而言有着十分重要的意义： |
| 关 键 词： | 合唱教学 小学低年级 教学方法 低年级学生 教学指导思想 音乐课堂教学 音乐表现力 音乐兴趣 |
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