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| 让小学数学教学贴近学生生活刍议 | |
| 引用本文： | 黄异.让小学数学教学贴近学生生活刍议[J].小学生,2010(7):5-5. |
| 作者姓名： | 黄异 |
| 作者单位： | 贵州省务川自治县第三小学 |
| 摘 要： | 让数学与现实世界密切联系，将数学知识应用于实践，不仅可以发展学生的思维素质，而且在学习和应用的过程中，会使学生感到“数学有趣”、“数学合理”、“数学有用”，从而增强小学生学习数学的自信心，让小学生学会利用自己的生活经验去感受数学的合理性，达成数学学习与生活经验的和谐同步。 |
| 关 键 词： | 小学数学教学 学生生活 数学知识应用 学习数学 生活经验 现实世界 思维素质 数学学习 |
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