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| 课堂教学组织形式的优化改革 | |
| 引用本文： | 程根茂.课堂教学组织形式的优化改革[J].小学生,2010(7):56-57. |
| 作者姓名： | 程根茂 |
| 作者单位： | 山西省长治市城区梅辉坡小学 |
| 摘 要： | 教学组织形式就是教学活动过程中教师和学生的组织结构和相互作用的方式。课堂教学组织形式可分为班级集体授课、小组合作学习和个别化学习三种形态。课堂教学组织形式变革所要解决的，就是选择何种结构和作用方式才能更有利于学生的学习。而教学组织方式的改革是指在仔细分析学生差异的基础上。对现有的以班级授课制为主的教学组织方式进行改革，采用一种灵活多变的教学组织方式! |
| 关 键 词： | 教学组织形式 课堂教学组织 优化改革 教学组织方式 个别化学习 班级授课制 小组合作学习 学生差异 |
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