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浅议讨论式教学方法在哲学课中的运用
引用本文:徐春根.浅议讨论式教学方法在哲学课中的运用[J].高教论坛,2003(3):75-78.
作者姓名:徐春根
作者单位:嘉应学院政法系,广东,梅州,514015
摘    要:哲学讨论课试图实现哲学知识的“创造性转化”,以期更好地完成哲学教育的使命即提高精神境界和理论思维能力。从讨论与哲学的产生、存在和发展,讨论课与哲学教学使命,新型师生关系等维度出发探讨了讨论在哲学教学中的必要性和可能性。

关 键 词:讨论式教学  教学方法  哲学课  师生关系  大学  理论创新
文章编号:1671-9719(2003)03-0075-04
修稿时间:2003年3月12日

On The possibility of Seminar Teaching of Philosophy
XU Chun,gen.On The possibility of Seminar Teaching of Philosophy[J].higher education forum,2003(3):75-78.
Authors:XU Chun  gen
Abstract:We try to make creative transformation of philosophical knowledge in order to bring it to success that state of spirit and ideation of theory will be advanced. In this article we want to approach the essence of the task by analyzing the relations between discussion, being and development of philosophy, mission of philosophy teaching ,teacher-student relationship of new pattern.
Keywords:philosophy  discussion  state of spirit  ideation
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