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| 小学低年级开展武术特色教育的步骤及方法研究——以十里店第二小学为例 | |
| 作者姓名： | 王馨敏 郭宸 |
| 作者单位： | 十里店第二小学 |
| 基金项目： | 兰州市2019年度教师“个人课题”,项目编号:LZ[2019]GR2406。 |
| 摘 要： | 文章采用文献资料法、问卷调查法、访谈法对兰州市安宁区的武术氛围和十里店第二小学的基本情况、学生对武术的学习兴趣,以及武术在校园的开展形式进行了分析讨论,旨在总结武术特色教育进校园活动的经验,完善教学体系,让武术真正进入校园,培养当代小学生的民族自信。 |
| 关 键 词： | 小学武术 特色教育 |
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