基于“全域旅游”的全域研学旅行课程及其体系建设研究--以山东省东营市为例 |
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引用本文: | 李瑞江,周丽萍,马丽霞.基于“全域旅游”的全域研学旅行课程及其体系建设研究--以山东省东营市为例[J].现代中小学教育,2021(3):17-20. |
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作者姓名: | 李瑞江 周丽萍 马丽霞 |
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作者单位: | 东营市实验小学;东营市海河小学;东营市特殊教育学校 |
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基金项目: | 全国教育科学规划教育部重点课题(DHA200367)。 |
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摘 要: | 近年来,“全域旅游”和研学旅行在全国各地得到快速发展,而课程成为制约研学旅行发展的关键问题。本文基于“全域旅游”视野,提出了“全域研学旅行课程”概念,结合东营市研学旅行课程资源优势,着重就东营市全域研学旅行“一三七N”课程体系进行了阐释。该课程有利于破除研学旅行资源条块分割、研学旅行课程混乱无序等弊端,实现研学旅行资源整体优化、整合,满足学生的研学旅行需求和课程选择。
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关 键 词: | 全域旅游 全域研学旅行课程 课程体系 |
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