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发现写作的秘密——《肥皂泡》教学实录及评析
引用本文:黄吉鸿,季科平.发现写作的秘密——《肥皂泡》教学实录及评析[J].小学语文教学,2022(36):34-39.
作者姓名:黄吉鸿  季科平
作者单位:1. 浙江台州市椒江区教育教学发展中心;2. 浙江绍兴市柯桥区漓渚镇中心小学
摘    要:<正>一、读题导入师:上课!同学们好!生:老师好!师:今天我们学习一篇课文,题目叫——(指黑板)一起读。(生齐读课题)师:“皂”字,我们一起来写一写,(在田字格里板书)上边是——生:白。师:“白”字要写得稍微扁一点,下边是——生:七。师:“七”字的一横要稍微长一点,而且要稍微斜着向上,这样就把“白”字托住了。请大家拿起笔,在生字表格边上认真地写上一个“皂”字。

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