|
|||||
|
|
| 聚焦儿童兴趣 迸发教研智慧 | |
| 引用本文： | 贺琼,王亚华.聚焦儿童兴趣 迸发教研智慧[J].山西教育(综合版),2022(12):8-10. |
| 作者姓名： | 贺琼 王亚华 |
| 作者单位： | 临汾市第二幼儿园 |
| 摘 要： | <正>园本教研是以提升参与教师的专业素养为目的，解决幼儿园保教工作中产生的实际问题的教学研究方法。临汾市第二幼儿园组成了以业务园长为引领，优秀青年教师担任教研组长的教研团队，在懂管理、精教育、善经营上做文章，明确聚焦内生发展思想的教研价值追求，形成了园级、年级、班级、组级的四级联动教研机制。近年来，临汾市第二幼儿园围绕《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）《幼儿园教师专业标准》等文件精神，将园本教研落到实处，取得了较好的效果。 |