|
|||||
|
|
| 找准训练支点 提升思维品质——《田忌赛马》解读及教学设计 | |
| 引用本文： | 曲德洪.找准训练支点 提升思维品质——《田忌赛马》解读及教学设计[J].小学语文教学,2022(26):38-39. |
| 作者姓名： | 曲德洪 |
| 作者单位： | 山东青岛枣山小学 |
| 摘 要： | <正>【文本解读】《田忌赛马》是五年级下册第六单元的第二篇精读课文。本单元以“思维的火花”为主题，语文要素是“了解人物的思维过程，加深对课文内容的理解”。“思维发展与提升”是课标提出的核心素养之一。本单元正是教材以落实思维训练为主题的单元，本文编入教材的目的是引导学生在把握课文的基础上，进一步了解孙膑解决问题的思维过程，从而培养学生对文章的整体把握能力和根据具体情况思考问题、解决问题的意识。 |