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| 基于素养立意的低年级口语交际教学策略初探 | |
| 引用本文： | 陈红梅.基于素养立意的低年级口语交际教学策略初探[J].小学语文教学,2022(29):56-57. |
| 作者姓名： | 陈红梅 |
| 作者单位： | 云南昆明市盘龙区教师进修学校 |
| 摘 要： | <正>《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称2022年版课标）中的“表达与交流”与过去课标中的相关内容相比，发生了很大的变化。从理念层面看，2022年版课标立足于核心素养，更加注重课程内容的整合，以及基于真实生活的学科课程实践。在四大核心素养中，“语言建构与运用”至关重要，是学习活动的基础。在四种语文实践活动中，2022年版课标又将以往的“口语交际”“写话”“习作”整合为“表达与交流”。 |