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小班幼儿生活常规教育开展现状研究
引用本文:王丽娟.小班幼儿生活常规教育开展现状研究[J].山西教育(综合版),2022(2):58-59.
作者姓名:王丽娟
作者单位:庆阳市合水县北区实验幼儿园
摘    要:<正>幼儿园生活常规教育的目的是丰富幼儿的生活,增强幼儿的主动性、积极性、自主性和独立性,使之养成良好的行为习惯及生活常规。小班是幼儿进入集体生活的最初时期,这个阶段的幼儿在各个方面都处于个体发展的初期,在社会教育上处于他律时期,是进行生活常规教育的关键时期。本文以A幼儿园小班幼儿为例,通过了解幼儿园生活常规教育的现状,从中发现问题并提出相应的改进建议。

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