小班幼儿生活常规教育开展现状研究 |
| |
引用本文: | 王丽娟.小班幼儿生活常规教育开展现状研究[J].山西教育(综合版),2022(2):58-59. |
| |
作者姓名: | 王丽娟 |
| |
作者单位: | 庆阳市合水县北区实验幼儿园 |
| |
摘 要: | <正>幼儿园生活常规教育的目的是丰富幼儿的生活,增强幼儿的主动性、积极性、自主性和独立性,使之养成良好的行为习惯及生活常规。小班是幼儿进入集体生活的最初时期,这个阶段的幼儿在各个方面都处于个体发展的初期,在社会教育上处于他律时期,是进行生活常规教育的关键时期。本文以A幼儿园小班幼儿为例,通过了解幼儿园生活常规教育的现状,从中发现问题并提出相应的改进建议。
|
|
|