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《梅兰芳蓄须》(四上)教学
引用本文:
朱煜.《梅兰芳蓄须》(四上)教学[J].小学语文教学,2022(Z1):48-51.
作者姓名:
朱煜
作者单位:
上海市建平实验小学
摘 要:
<正>一、扩展课题,了解梅兰芳1.导入课题师:今天我们学习这篇课文,一起读课题——(出示:23梅兰芳蓄须。生齐读。)师:语速还可以再快一点。第23课,梅兰芳蓄须。(生再读课题)师:很好,这次语速加快了。在“梅兰芳”后面停顿,这是对的。因为前面是人名,后面告诉我们他做了什么事。
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