习作单元精读课文范例价值的开掘与运用——以《宇宙的另一边》教学为例 |
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引用本文: | 常海云.习作单元精读课文范例价值的开掘与运用——以《宇宙的另一边》教学为例[J].小学语文教学,2022(8):10-11. |
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作者姓名: | 常海云 |
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作者单位: | 江苏南通市如皋市搬经镇搬经小学 |
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摘 要: | <正>三年级下册第五单元是一个典型的习作单元,其语文要素是:“走进想象的世界,感受想象的神奇;发挥想象写故事,创造自己的想象世界。”《宇宙的另一边》作为这个单元的首篇课文,其价值就是为学生最后的想象作文提供丰富的范例和表达支架。教师可以站在单元整体的视角下,借助多种方法引领学生感受课文中想象的神奇,提炼相应的想象支架,积累丰富的想象方法。笔者就以《宇宙的另一边》一文为例,谈谈自己的教学实践与思考。
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