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| 切入点 合作点 创新点——语文课堂教学互动谈 | |
| 引用本文： | 李青.切入点 合作点 创新点——语文课堂教学互动谈[J].福建教学研究,2004(1):23-23. |
| 作者姓名： | 李青 |
| 摘 要： | 新课程强调的教学过程是一个师生互动、共同发展的过程。没有互动，就没有交往，就不存在或发生教学。因此，课堂上运动就是交往，交往互动是教学的本质。任何有效的课堂教学都应该是师生共同参与形成的“人——物”互动，也就是师生与课堂设计的道具幻灯投影、模型教具、录音插放等等之间的互动。也可以形成“人——人”互动，即教师与学生间互动， |
| 关 键 词： | 语文 课堂教学 课堂设计 互动教学 教学情境 |
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