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| 让数学生活化——《简单数据整理》教学案例与反思 | |
| 引用本文： | 史凤山.让数学生活化——《简单数据整理》教学案例与反思[J].小学教学设计,2004(2). |
| 作者姓名： | 史凤山 |
| 作者单位： | 山西 |
| 摘 要： | 片断一:创设情境,目标导入 师:喜欢看球赛吗?(喜欢)看球赛有什么感觉?(刺激、有悬念、很精彩) 师:老师要想组织一场球赛,你希望举行一场哪种球赛?(争先恐后) 生1:我希望是足球赛。 生2:我希望是篮球赛。 生3:我希望是排球赛。 师:同学们有的喜欢足球,有的喜欢篮球,有的喜欢排球……有什么方法可以知道喜欢各种球赛的分别有多少人呢? 生1:让喜欢篮球的站在教室外,让喜欢排球、足球的站在 |
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