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日本中小学理科的环境教教育

引用本文：	刘继和.日本中小学理科的环境教教育[J].外国教育研究,1994(4).

作者姓名：	刘继和

作者单位：	沈阳师院化学系

摘要：	日本小学对坏境教育是相当重视的,现已在学校各种教育活动中全面展开。其中,通过理科教学贯彻落实环境教育则是日本学校实施环境教育不可忽视的一环。为此,本文拟从日本中小学理科教学的角度来探讨日本环境教育的历史、观点和特点。
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