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| “劳技”小课堂 社会大舞台 | |
| 引用本文： | 钱亚忠.“劳技”小课堂 社会大舞台[J].教育科学论坛,2009(5):55-56. |
| 作者姓名： | 钱亚忠 |
| 作者单位： | 大新中心小学,河北,张家港,215636 |
| 摘 要： | 当今国际社会竞争日益激烈，而且这种竞争日益表现为民族创新能力的竞争。因此，对合格公民和高素质人才的一项基本要求，就是要有创新精神和实践能力。而劳动技术课是向学生实施劳动技术教育的主要课程，是促进学生全面发展，培养学生实践能力和创新精神的主要途径，是素质教育的重要组成部分。实施劳动技术教育，使学生初步获得从事基本的劳动技术活动的能力以及终身进行技术学习的能力，对提高整个中华民族的科学技术素养，促进经济与社会的可持续发展具有十分重要的意义。 |
| 关 键 词： | 社会竞争 民族创新能力 劳动技术教育 学生全面发展 学生实践能力 课堂 舞台 科学技术素养 |
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