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| 一份留守学生的心理辅导报告 | |
| 引用本文： | 姜平.一份留守学生的心理辅导报告[J].新课程研究,2010(6):183-184. |
| 作者姓名： | 姜平 |
| 作者单位： | 河北迁安市第二中学 |
| 摘 要： | 在多年的物理教学中,经常遇到＂刨根问底＂的学生,这些学生＂可气＂又＂可爱＂,可气的是有时真让人下不了台,可爱的是他们有探究未知的欲望。心理学的知识告诉我们,多问和好奇,是学生的天性,是他们求知欲旺盛的表现。 |
| 关 键 词： | 物理教学 学生 心理学 求知欲 可爱 好奇 |
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