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| 试论教师职业倦怠的自我调节策略 | |
| 引用本文： | 谭小宏,曾玉君.试论教师职业倦怠的自我调节策略[J].文教资料,2007(25):145-146. |
| 作者姓名： | 谭小宏 曾玉君 |
| 作者单位： | 绵阳师范学院,心理学系,四川,绵阳,621000 |
| 基金项目： | 绵阳师范学院科学研究基金 |
| 摘 要： | 职业倦怠对个人具有极大的危害,而教师是职业倦怠的高发人群。教师可以对职业倦怠进行积极的自我调节,从而降低其不利影响。教师职业倦怠的自我干预方法有很多种,可以把教师职业倦怠的各种自我调节策略归纳为认知调节、情绪调节和行为调节三个方面。 |
| 关 键 词： | 教师职业倦怠 自我调节 干预 策略 |
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