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| 创新互动型文献资源建设理念探讨——基于工科专业为例 | |
| 引用本文： | 罗丹梅.创新互动型文献资源建设理念探讨——基于工科专业为例[J].中国科技信息,2009(21):226-227. |
| 作者姓名： | 罗丹梅 |
| 作者单位： | 江苏大学图书馆,212013 |
| 摘 要： | 基于工科类高校图书馆图书及文献建设工作，对建设理念和功能作了一些有益的探讨，阐述了工科类高校图书馆图书及文献建设应围绕实现三个功能开展，即：育人、科研、社会服务；英核心实质应能实现文献建设与读者对象创新互动，并力求做到帮助工科类专业学生结合自身研究兴趣与学校的科研发展方向初步规划自身发展理念，应具有帮助工科类专业学生开发创造力的功能等观点；同时提出了立足工科类专业图书及文献建设，还应加强人文科学知识图书及文献资源建设，为促进工科类专业学生在人文素质培养方面构筑良好的资源环境；论文旨在总结经验，发现问题，解决问题。 |
| 关 键 词： | 高校图书馆 图书及文献建设 工科专业 创新互动 理念 探讨 |
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