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| 初中语文文言文群文阅读教学有效性提升策略研究 | |
| 引用本文： | 李耀峰.初中语文文言文群文阅读教学有效性提升策略研究[J].新教育(海南),2024(11):51-53. |
| 作者姓名： | 李耀峰 |
| 作者单位： | 甘肃省天水市张家川回族自治县张川镇中学 |
| 摘 要： | 为了探究如何提升文言文群文阅读教学有效性，文章采取理论研究、文献资料分析、案例分析等方法，针对群文阅读引入初中文言文阅读教学的价值意蕴展开探讨，分析这一做法的可行性和重要性，进而针对群文阅读在文言文阅读教学中的应用困境进行分析，而后对于如何推动群文阅读教学的应用、提升教学有效性提出相关策略。 |
| 关 键 词： | 初中语文 文言文教学 群文阅读 教学有效性 提升策略 |