小学数学课堂教学评一体化的应用探究 |
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引用本文: | 唐丽婷.小学数学课堂教学评一体化的应用探究[J].试题与研究:高中理科综合,2024(6):72-74. |
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作者姓名: | 唐丽婷 |
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作者单位: | 江苏省苏州市昆山高新区紫竹小学 |
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摘 要: | 基于教育理念的不断更新和社会发展的变革,传统的教学模式已经难以完全适应学生个性化、全面发展的需求。教学评一体化强调将教学目标、教学内容、教学方法和教学评价相互融合,形成一个有机整体,使评价成为教学的一部分,从而推动教学的高效进行。本文围绕小学数学课堂教学评一体化展开探讨,首先,论述教学评一体化的内涵与实践价值。其次,分析小学数学课堂教学评一体化的应用原则。最后,提出小学数学课堂教学评一体化的应用策略。
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关 键 词: | 小学数学 教学评一体化 应用研究 |
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