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教学中的文学作品美读浅议
引用本文:汪红旗.教学中的文学作品美读浅议[J].焦作大学学报,2006,20(4):109-110.
作者姓名:汪红旗
作者单位:河南质量工程职业学院,河南,平顶山,467000
摘    要:在语文教学中,感情朗读能够使学生在理解的同时受到感染和熏陶,引导学生进入“角色”。主要方法是:(1)音乐渲染,感情朗读;(2)运用图画,感情朗读;(3)扮演角色,感情朗读;(4)运用多媒体技术,调动学生的兴趣。

关 键 词:文学作品  美读  方式
文章编号:1008-7257(2006)04-0109-02
收稿时间:03 2 2006 12:00AM
修稿时间:2006年3月2日
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