基于双任务驱动的高校计算机类课程教学改革 |
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作者姓名: | 劳传媛 邓维 |
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作者单位: | 桂林航天工业学院计算机科学与工程学院 |
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基金项目: | 2019年度广西高等教育本科教学改革工程项目“基于校政企共建产业学院的大数据人才培养探索与实践”(编号:2019JGA335)。 |
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摘 要: | 文章首先分析了高校计算机类课程特点,然后阐述了基于双任务驱动的高校计算机类课程教学改革,包括教学任务的设计:理论与实践双任务联动;理论学习任务的分析与引导;实践学习任务的协作与竞争等。
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关 键 词: | 计算机类课程教学 双任务驱动 高校 |
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