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初中英语有效教学实施策略浅析
作者单位:
;1.江苏省淮安市清江浦中学
摘 要:
到了初中阶段,学生经历了几年的学习英语,但由于缺乏英语交流应用环境,再加上教师教学方法和手段陈旧,一些老师简单归因,学生成绩落后,就将其烙上不认真的印记,学生英语成绩不容乐观。如何真正地实施有效教学,让英语课堂绽放璀璨的光辉,笔者对此略谈粗浅看法。
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师生关系
教学手段
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