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| 让识字教学成为开发儿童智力的“妙方” | |
| 引用本文： | 刘小芳.让识字教学成为开发儿童智力的“妙方”[J].小学教学参考,2008(6). |
| 作者姓名： | 刘小芳 |
| 作者单位： | 江苏通州市正场小学,226372 |
| 摘 要： | 脑科学研究表明，学习汉字有利于儿童右脑的开发，而右脑开发对儿童智力的发展具有决定性意义。那么，如何通过识字教学，发挥其对儿童智力发展的作用呢？笔者结合多年的小学语文教学经验，略谈几点心得。 |
| 关 键 词： | 儿童智力 识字教学 右脑开发 科学研究 智力发展 教学经验 小学语文 决定性 |
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