|
|||||
|
|
| 坚持开门办学 提高教学质量——广州市荔湾区西增路小学的调查报告 | |
| 引用本文： | 广州市革委会文教办公室、广州市教育局、广州市荔湾区教育局联合调查组.坚持开门办学 提高教学质量——广州市荔湾区西增路小学的调查报告[J].华南师范大学学报(社会科学版),1974(4). |
| 作者姓名： | 广州市革委会文教办公室、广州市教育局、广州市荔湾区教育局联合调查组 |
| 摘 要： | 小学要不要开门办学?西增路小学是有个认识过程的.无产阶级文化大革命中,广大师生奋起批判了“三脱离”的修正主义教育路线,冲破了旧的教育制度,走出校门,到工厂、农村、部队学工、学农、学军,进行教育革命实践.但是,也有少数人对这样办学抱怀疑的态度,说什么“开门办学是大学和中学的事,小学是基础教育阶段,学生年纪小,知识少,开门办学搞不了”.党支部认为:开门办学,是落实毛主席的《五·七指示》,改革旧的教育制度的根本途径,如何对待开门办学,是关系到坚持什么办学道路,培养什么接班人的大问题.于是,他 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |