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| 刍议高中化学高效课堂构建策略 | |
| 引用本文： | 张向红.刍议高中化学高效课堂构建策略[J].理科考试研究,2016(5):78. |
| 作者姓名： | 张向红 |
| 作者单位： | 甘肃省张掖市山丹县第一中学 |
| 摘 要： | 高中化学教学对于学生的科学素养的提高和思维能力的发展有着至关重要的作用,在实践能力和创新精神的培养方面有着不可替代的作用,能为学生的终身发展奠定坚实的基础.以往的高中化学课堂深受传统教育模式及迫于升学的压力的影响,学生的学习缺乏主观能动性,学习化学的兴趣不高,探索精神与创新意识不强.因此,构建高中化学高效课堂势在必行.本文结合笔者多年教学实际,主要介绍高中化学高效课堂构建策略.一、化学高效课堂内涵 |
| 关 键 词： | 高中化学 化学课堂 学习过程 思维能力 教育模式 化学学习 学习毅力 作业布置 自身认知 学习小组 |
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