CBI教学理念下商务日语课程体系的优化研究 |
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引用本文: | 丁跃斌.CBI教学理念下商务日语课程体系的优化研究[J].林区教学,2015(3):63-64. |
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作者姓名: | 丁跃斌 |
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作者单位: | 吉首大学 外国语学院,湖南 张家界,427000 |
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基金项目: | 2014年吉首大学教学改革研究项目的阶段性研究成果之一(2014JSUJGB19) |
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摘 要: | CBI(Content-based Instruction,以内容为依托的教学)教学理念是二语习得研究领域影响深远的教学理念。从CBI教学理念着手,根据商务日语的特点和教学中存在的问题,进而提出CBI教学理念指导下商务日语课程体系实施方案。在CBI教学理念指导下对商务日语课程进行多维度的建构,是一项崭新的教学改革尝试,对民族地区商务日语课程发展有促进作用。
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关 键 词: | CBI教学理念 商务日语 课程体系 优化实施 |
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