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| 以“学生活动”为核心建构初中历史课堂教学模式 | |
| 引用本文： | 韩元明.以“学生活动”为核心建构初中历史课堂教学模式[J].甘肃教育,2006(12B):38-38. |
| 作者姓名： | 韩元明 |
| 作者单位： | 兰化二中,甘肃兰州730060 |
| 摘 要： | 历史观是一个人世界观的重要组成部分，而历史教育也是一个人素质全面发展的重要环节，在素质教育中占有十分重要的地位。但是，长期以来，中学历史教学特别是初中历史教学的现状却不容乐观，从学校、家庭到社会．从教育思想到教学实践，从教育者到受教育者，经过长期的相互作用已经积淀形成“轻视历史”的恶性网络。这就对我们历史教育工作者提出了一个非常重要的课题：如何改变初中历史教学的现状？ |
| 关 键 词： | 历史情景 历史问题 历史思维 |
| 文章编号： | 1004-0463（2006）12（B）-0038-01 |
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