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让数学问题意识与学生同行

引用本文：	石明星.让数学问题意识与学生同行[J].吉林教育,2009(12).

作者姓名：	石明星

摘要：	在小学数学学习中,问题是学生探索的起点,也是激发和维持学生探索的动力。俗话说得好:"学问、学问,不学不成,不问不知。"值得深思的是我们的学生为什么不善提问?不敢反问?我们的数学教学为什么只教"学答",而不教
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