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云南人口较少民族基础教育发展对策建议
引用本文:张磊.云南人口较少民族基础教育发展对策建议[J].教育教学论坛,2015(26).
作者姓名:张磊
作者单位:云南师范大学 旅游与地理科学学院,云南 昆明,650500
摘    要:云南人口较少民族地区多民族性、多地理性、多社会性的发展状况,决定了云南较少民族基础教育发展需要多维度考虑,我们应着眼于较少民族地区经济社会发展的整体利益和长远利益,积极落实相关政策,使云南较少民族的基础教育得到显著提高和发展,为我国教育事业的长远规划和发展做出应有的贡献。

关 键 词:云南较少民族  基础教育  对策建议
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