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关于远程教育质量观的探究
引用本文:李运福,傅钢善.关于远程教育质量观的探究[J].中小学电教,2011(12):25-27.
作者姓名:李运福  傅钢善
作者单位:陕西师范大学新闻与传播学院
摘    要:远程教育是实现教育大众化和终身学习的重要途径。教育质量是衡量远程教育效益的核心,是远程教育存在和发展的生命线。但是,当前我国远程教育系统还缺乏统一评价标准,远程教育的质量评价体系不完善,因此,树立正确的远程教育质量观,对建立和完善远程教育质

关 键 词:教育质量观  远程教育机构  教育质量保证体系  远程教育系统  学习者  教育服务  培养的  课程子系统  质量内涵  学生子系统
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