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| “生活德育”的思考与实践 | |
| 引用本文： | 丁飞标,郑国民.“生活德育”的思考与实践[J].少年儿童研究,2011(6):25-28. |
| 作者姓名： | 丁飞标 郑国民 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市春晖外国语学校 |
| 摘 要： | 生活德育,就是重视生活中道德资源的开发和利用,通过生活实践进行道德教育,为了提高学生的道德生活质量而进行德育。生活德育强调将道德教育深深地扎根于学生生活的土壤,让德育与受教育者个体的日常生活、学习生活、交往生活、集体生活等紧密相联,用学生自己的生活、自主的活动本身对学生进行积极的启迪与引导,以提升学生的人生境界,让学生过一种道德的生活,自主地建构道德经验,提升道德水平。 |
| 关 键 词： | 生活德育 重心 途径 精神 辅翼 价值 |
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