|
|||||
|
|
| 咱们“工”“人”要统一 | |
| 引用本文： | 葛余刚.咱们“工”“人”要统一[J].成才之路,2012(13):95-95. |
| 作者姓名： | 葛余刚 |
| 作者单位： | 溧阳市上黄中心小学 |
| 摘 要： | 正在当今的语文教学中,教师如何很好地研读文本,挖掘文本内在的人文价值,在提高学生语文学习能力、提升语文素养的过程中,着力实现工具性和人文性的统一,是值得我们思考与实践的问题。一、有效对话——彰显"工""人"的统一在语文课堂教学中,教师应善于创设有利于学生表演与对话的情境。教师通过情境的模拟, |
| 关 键 词： | 语文教学 工具性 引导学生 人文性 尊重学生 教师 语文素养 思考与实践 语文课堂教学 文本 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |