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在实践中探索点燃孩子创造的思想火花

引用本文：	周玉坤.在实践中探索点燃孩子创造的思想火花[J].读与写:教育教学刊,2012(4):146.

作者姓名：	周玉坤

作者单位：	新疆博乐市第二中学

摘要：	创造性思维是指思想不仅能揭示客观事物的本质及内在联系,而且能在此基础上产生新颖的、具有社会价值的前所未有的思维成果。创造思维是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养训练的结果。
关键词：	物理课程创造实验教学
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