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日常情境中的教育误区

引用本文：	孙启民.日常情境中的教育误区[J].教育科学论坛,2004(2):28-31.

作者姓名：	孙启民

作者单位：	江苏

摘要：	一、捡萝卜这是一年级数学课。老师把“萝卜”“白菜”(纸做教具)贴在黑板上。忽然,“啪”的一声,一个“萝卜”掉在地上。一个学生连忙跑到黑板下捡起“萝卜”,双手向老师递去。老师白了这个学生一眼,一脸严肃地说:“上课不要随便下位!”
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