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| 小学语文第十二册新课程评价工具设计(诊断性评价) | |
| 引用本文： | 陈新荣.小学语文第十二册新课程评价工具设计(诊断性评价)[J].二十一世纪教育思想文献,2007(1). |
| 作者姓名： | 陈新荣 |
| 作者单位： | 甘肃省陇西县红星小学 |
| 摘 要： | 一、评价内容和方式项目基础部分阅读部分习作部分评价等级得分(一)基拙知识，我真捧(50分)。1.拼音漫游廊。(4分) m色1 11 mi加s拍d八jl w乃比字法应查字母_，用部首查字法应查_部，再查_画。在字典里的解释有:(l)穿过;(2)达到充分的程度;(3)极度;(4)显露。下面几个词语中“透”应选哪几种解释。填上序号。黄中透红来。()阳光透过树梢。()今天下了一场透雨。() 7.记忆犹新(写出带有“草”字的诗句3分)。A.B.C. 2.火眼金睛，(在标题上用“V”选择读音全部正确的一组2分)。A.负荆(j，ng)娱乐(沁)僻静(bl) B.申请(sh。雌)竣工(ji6ng)灵敏(m… |
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