|
|||||
|
|
| 小学数学教学中如何培养学生的质疑能力 | |
| 引用本文： | 郭军辉.小学数学教学中如何培养学生的质疑能力[J].学周刊C版,2010(3). |
| 作者姓名： | 郭军辉 |
| 作者单位： | 南宫市明化学区,河北,南宫,055750 |
| 摘 要： | "学贵有疑",质疑是积极思维的表现,是学习进步的标志,是实现创新的前提.爱因斯坦说过:"提出一个问题比解决一个问题更重要."宋朝理学大师朱熹也说过:"读书无疑者,须教有疑,有疑者却要无疑,到此方是长进." |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |