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| 真正的自主生成有效 | |
| 引用本文： | 吴文文.真正的自主生成有效[J].学周刊C版,2010(1). |
| 作者姓名： | 吴文文 |
| 作者单位： | 如东县丰利镇凌河小学,江苏如东,226408 |
| 摘 要： | 自主学习就是指学生把自己置于主人地位上的学习,使学习成为自己的事.学习积极性的根源在于学生的学习动机,而这种积极性一日被调动起来,学生将主动参与到学习活动中去,学习也将是有效的.因此,教学过程中,是否体现学生自主学习成为了评价课堂教学优劣的一方面.为此很多教者为了体现自主而滥用各种学习形式进行事实无效的教学.教学中的各种活动是为了有效激起学生的自主学习积极性而生成的,只有名副其实的自主学习才能生成有效的教学.根据这些现象,笔者做了以下几点思考: |
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