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| 关于学校心理健康教育体系的构建与思考 | |
| 引用本文： | 刘映云.关于学校心理健康教育体系的构建与思考[J].考试周刊,2013(11):184-185. |
| 作者姓名： | 刘映云 |
| 作者单位： | 南安市实验中学,福建南安,362300 |
| 摘 要： | 学校的心理健康教育要提高学生的心理素质,培养学生健全的人格。为此,要遵循指导性、发展性、全体性、差异性、活动性原则。机制方面,要关注心理健康教育,增加心理健康教育的投入;实践方面,以学生为主体,充分利用社会资源,加强家校联系,开展丰富多彩的心理健康教育宣传活动,促进学生自我成长,达到助人自助的目的。 |
| 关 键 词： | 学校心理健康教育体系 原则 机制 实践 |
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