运用有效记忆法,提高生物教学实效 |
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引用本文: | 郭鹏飞.运用有效记忆法,提高生物教学实效[J].考试周刊,2013(11):158-160. |
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作者姓名: | 郭鹏飞 |
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作者单位: | 增城市水电二局学校,广东增城,511340 |
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摘 要: | 提高教学实效,是每位教师不断追求的目标。有效记忆法,不仅能使生物知识教学取得事半功倍的效果,还可以增强学生自信心,提高学习兴趣,发展学生能力。作者结合初中生物教学实践,归纳出五种中学生物教学中常用的有效记忆法,并对如何运用有效记忆法,提高生物教学实效进行了论述。
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关 键 词: | 有效记忆法 生物教学 提高实效 |
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