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| 高中语文诗词教学中爱国主义教育的渗透——以“沁园春·长沙”一课教学为例 | |
| 引用本文： | 杜玉娟.高中语文诗词教学中爱国主义教育的渗透——以“沁园春·长沙”一课教学为例[J].甘肃教育,2022(14):32-35. |
| 作者姓名： | 杜玉娟 |
| 作者单位： | 兰州市第二十四中学 |
| 摘 要： | 高中阶段是学生思维能力和理解能力增长的关键时期，发挥语文教学优势，利用好丰富的诗词文化，培育学生的爱国主义精神，有利于学生树立正确的人生观、世界观、价值观。因此，高中语文诗词教学中渗透爱国主义教育必要而关键。文章以《沁园春·长沙》一课的教学为例，分析诗词教学中如何渗透爱国主义教育，提出课堂教学中引导学生品读诗词，并在课外进行实践，是渗透爱国主义教育的有效举措。 |
| 关 键 词： | 高中语文 诗词教学 爱国主义教育 |