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| 基于史料实证的高中历史核心素养培养 | |
| 引用本文： | 宋应昌.基于史料实证的高中历史核心素养培养[J].甘肃教育,2022(22):99-102. |
| 作者姓名： | 宋应昌 |
| 作者单位： | 临泽县第一中学 |
| 摘 要： | 史料实证是历史学科核心素养得以达成的必要途径，是历史学科核心素养目标生成的主阵地，是落实普通高中历史课程标准和实施历史教学改革的突破口，史料实证是实施历史教学改革的抓手。史料的合理选择决定史料的运用是否得当，直接关系到历史教学的针对性和有效性，也是对历史核心素养的促进深化。精选史料，溯本求源，是落实历史学科素养的窍门。 |
| 关 键 词： | 学科核心素养 史料实证 历史教学改革 |