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| 浅谈高职音乐专业二胡教学中应重视的问题 | |
| 引用本文： | 徐静.浅谈高职音乐专业二胡教学中应重视的问题[J].成才之路,2010(3):70-70. |
| 作者姓名： | 徐静 |
| 作者单位： | 江苏省戏剧学校音乐科 |
| 摘 要： | 高职学校音乐专业学生有别于其他音乐专业艺术学府的学生，其专业水平也是良莠不齐的，两极分化情况很严重，有的学生基础很不错，有的连基本音高节奏都不会，所以就不能使用单一的教学模式，必须因材施教。这对于二胡教学就显得更为困难些。二胡，是一种完全靠左右手的紧密配合，凭借耳的听觉和手指的触感来演奏的乐器．所以二胡的音准和技巧的掌握在客观上比其他乐器相对来说要难一些，这也给教授二胡者带来了一定的难度，所以在教学过程中我们要由从事音乐教育工作的前辈们身上汲取成功的经验，在教学的实践过程中不断改良教学方法。不断探寻科学的演奏方法。下面本人想针对我校高职学生在演奏二胡中的各类问题谈一谈自己的认识与体会。 |
| 关 键 词： | 音乐专业学生 二胡教学 高职学校 演奏方法 学生基础 教学模式 因材施教 教育工作 |
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