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民族地区新建本科院校外语学科办学定位研究——以贺州学院为例
引用本文:王群锋.民族地区新建本科院校外语学科办学定位研究——以贺州学院为例[J].湖北函授大学学报,2012(12):40-41.
作者姓名:王群锋
作者单位:贺州学院外语系
摘    要:民族地区新建本科院校,作为民族地区经济发展人才培养的摇篮,其外语学科办学定位是否合理关系到能否培养出民族地区经济发展所需要的外语人才。作为位于湘、桂、粤三省(区)交界处的广西民族地区一所新建全日制公办本科院校的贺州学院,确立了“英语+专业方向”这一复合型英语人才培养模式。据此,笔者提出了具体的培养途径。

关 键 词:办学定位  复合型外语人才  培养途径
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