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| 网络资源在高中英语阅读教学中的应用研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省马坝高级中学 |
| 摘 要： | 高中英语课程标准指出教师在教学中要充分利用计算机和网络资源。作为英语教学的重要组成部分之一,英语阅读教学的质量是衡量一个学校、一个教师英语教学水平高低和教学是否有效的重要标准。不难从当前的实际教学中发现一些问题,如教师的教学方法依旧停留在传统的方法上,学生依旧只是被动学习,老师重点讲解语法和课本知识点,学生的阅读技能培养缺乏等。网络资源辅助下的新型高中英语阅读课教学模式比传统意义上的高中英语阅读课要丰富很多。在多媒体和网络的帮助下,产生了内容充实、感官冲击力强烈、更加吸引学生的英语阅读课,这种模式下课程的关注点放在了满足学生的独特性上。目前,教师普遍对新形势的教学缺乏信任;虽然看好网络资源未来的发展前景,但对完全的网络化阅读教学是持观望态度的;当前网络资源与阅读教学的结合方式处于起步阶段,学生的需求不能得到完全满足;阅读中学习词汇教学的手段大体上仍停留在死记硬背的阶段,阅读技能的培养极少。 |
| 关 键 词： | 网络资源 高中英语阅读 教学应用 |
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