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| 成人在职教育的班级管理工作艺术 | |
| 引用本文： | 黎锦英.成人在职教育的班级管理工作艺术[J].文教资料,2010(17):192-193. |
| 作者姓名： | 黎锦英 |
| 作者单位： | 贺州市少数民族干部学校,广西贺州,542800 |
| 摘 要： | 成人在职教育与全日制教育不同,他的学生来自各个不同的单位,面授的时间相对较少,学员的学习意识易被工作和家庭冲淡。要把这样一个特殊的学员群体组织建设成为一个良好的班级,班主任必须具备一定的工作艺术。班主任在班级管理中需要解决的矛盾是纷繁复杂的,需要掌握的管理艺术和技巧是多方面的,班主任要确立班级共同的奋斗目标,建立健全班级的组织机构,形成班集体的领导核心;建立健全班级规章制度,严格管理;组织和开展丰富多彩的班级活动。只有掌握工作的艺术技巧,才能使班主任工作能顺利而圆满地完成。 |
| 关 键 词： | 成人在职教育 班级管理 艺术 技术 |
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