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| 耳聋儿童语言启蒙教育刍议 | |
| 引用本文： | 张宁生.耳聋儿童语言启蒙教育刍议[J].教育科学,1986(2). |
| 作者姓名： | 张宁生 |
| 作者单位： | 辽宁师大教育系 |
| 摘 要： | 耳聋儿童教育的中心问题就是语言教育,而语言教育的入门阶段尤显得艰难而重要,身处耳聋教育第一线的同志都懂得这一点。为此,对这一阶段耳聋儿童学习语言的一些特点和规律,从理论上作些探讨无疑是有益的。 我们知道,一个人降生到世上,只要他没有生理缺陷,长大后就会说话。这个“会说话”的过程,是自然而然的发生,是自然而然度过的。这一来,使许多父母闹不清他 |
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