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| 青海民族地区中小学教师队伍流动状况调研报告 | |
| 引用本文： | 丁生东.青海民族地区中小学教师队伍流动状况调研报告[J].青海师范大学学报(哲学社会科学版),2012(1):118-122. |
| 作者姓名： | 丁生东 |
| 作者单位： | 青海教育科学研究所 |
| 基金项目： | 全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FFB108180) |
| 摘 要： | 民族地区由于工作条件较差,人事制度改革不完善等多方面原因,教师流失呈现单向性流动,从农村流向县城,从薄弱学校流向办学条件和福利待遇相对较好的学校;应采取建立农村牧区教师服务期制度和城乡教师交流共享机制,深化教师队伍补充机制改革,提高教师待遇等对策措施。 |
| 关 键 词： | 中小学教师 流动状况 研究 |
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